Nuestros planes de estudio afrontan los desafíos de hoy en consecuencia, el Artec Los robots tienen como objetivo enamorar la literatura clásica infantil y juvenil, mientras socioemocional también deben desarrollarse funciones. Nuestro objetivo fue desarrollar un paquete de metodología pedagógica que brinde a los educadores la oportunidad de desarrollar de manera efectiva la comprensión, el pensamiento algorítmico, el procesamiento espacial-visual, las habilidades de cooperación y la creatividad de sus estudiantes utilizando herramientas innovadoras. Todo esto con el enfoque de pedagogía inclusiva, basado en las necesidades individuales de los estudiantes, SNI, talentosos y bajo rendimiento se puede utilizar eficazmente tanto para estudiantes talentosos. Los desarrollos se pueden implementar en clases temáticas o en formas especializadas.
- Bases metodológicas
- Sugerencias para el uso de nuestros materiales educativos
- Formación docente preparatoria en servicio
- Nuestra metodología
- Lineamientos básicos: formación psicológica y pedagógica
Abbiamo sviluppato una matrice di moduli che consente la differenziazione, in modo che anche i bambini che lavorano in gruppo su un testo possano ricevere uno sviluppo personalizzato. A tutto ciò contribuiscono gli stessi brani di letteratura, i fogli di lavoro creati all’intersezione delle nove aree di sviluppo mirate, le guide per gli insegnanti, i robot campione e la base di conoscenze sulla programmazione dei robot.
Le nostre lezioni si basano sulla letteratura e sul patrimonio culturale europeo: fiabe, romanzi e storia. Tra questi, potete trovare: I ragazzi di Paul Street & Vuk (Ungheria), Camino de Santiago & Don Chisciotte (Spagna), Il cammino del ragazzo distratto & Il topo dei fumetti (Italia), I cinque pani & Il maiale incantato (Romania), Alice nel paese delle meraviglie & Il libro della giungla (Europa).
I materiali didattici sono preparati in diverse varianti per esercitare diverse abilità di sviluppo: comprensione del testo, abilità grafomotorie, orientamento spaziale, attenzione, competenze sociali, pensiero computazionale – abilità di vita, conoscenze tecniche (fisica, robotica, ingegneria), insegnamento di altre materie con la robotica, creatività e sviluppo del talento.
Cosa si può trovare in queste pagine? Suggerimenti su come utilizzare i nostri materiali, una guida generale per l’insegnante, lezioni video del programma di formazione per utilizzare efficacemente i materiali RIDE (background psicologico, raccomandazioni metodologiche, nozioni di base di robotica ArTeC), ed è possibile rivedere anche la matrice dei moduli.