RIDE PROJECTS 🇪🇺

RIDE & RIDEX & RIDEbi

¿Qué es el proyecto?

En 2019, con el apoyo del programa Erasmus+ (2019-1-HU01-KA201-061275), iniciamos el proyecto de desarrollo curricular RIDE – Robótica para el desarrollo inclusivo de niños atípicos y típicos, en el que participan 7 organizaciones de 4 países (Hungría, España, Italia, Rumanía), utilizando robots ArTeC.

El objetivo de este proyecto era desarrollar y probar una matriz de módulos para apoyar el desarrollo de niños de 8 a 14 años en grupos inclusivos utilizando la robótica.

La matriz de módulos apoyará a los niños que necesiten gestión del talento o desarrollo en grupos inclusivos a través de un proceso compuesto por 10 textos y 9 áreas de desarrollo, hojas de trabajo, ideas e inspiraciones, guías del profesor, ayudas metodológicas y programas de formación del profesorado en diferentes áreas.

Los materiales didácticos que se elaborarán se basan en la experiencia profesional y las buenas prácticas de Abacusan Studio, su propio conjunto de herramientas “¡Trae a la vida!”.

En 2021, se nos ha dado la oportunidad de continuar el programa (2021-1-HU01-KA220-SCH-000029582) bajo el nombre de RIDEX: Soluciones Robóticas Ampliadas para el Desarrollo Inclusivo de Niños Atípicos y Típicos.

En el programa han participado organizaciones de dos países más (Austria y Turquía) y se han añadido tres nuevas lenguas (alemán, eslovaco y turco), con lo que el número total de áreas de desarrollo asciende a 12. Además, se desarrollaron otras 10 historias y los socios tradujeron las 10 anteriores a los nuevos idiomas.

Así, al final del programa RIDEX, las 20 historias estaban disponibles en 8 idiomas, con 12 áreas de desarrollo por historia.

Como el proyecto se ha convertido en algo muy importante para el coordinador, Abacusan Studio, personalmente, y debido a la respuesta positiva de escuelas, bibliotecas y otras instituciones de toda Europa, estamos considerando la posibilidad de continuarlo.

Por ello, hemos vuelto a solicitar en 2023 una prórroga aún más específica. Además de incorporar a nuestro socio en Francia y publicar 3 nuevos reportajes, hemos incluido el ucraniano junto al francés para facilitar la integración allí donde sea necesario.

Este proyecto se denomina RIDEBI – Robótica para el desarrollo inclusivo de niños en entornos de aprendizaje bilingües (2023-1-HU01-KA210-SCH-000165365).

Coordinador:

Abacusan Stúdió (Hungría)

Cooperantes de desarrollo:

ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar (Hungría) /RIDE/

Libera Universita di Bolzano – UNIBZ (Italia) /RIDE/

Interonline Cooperacion 2001 (España) /RIDE/

Universidad Eötvös Lóránd – Facultad de Pedagogía (Hungría) /RIDEX/

Fundación Giving Hungary (Hungría) /RIDEX/

Techrobo Bilisim Yazilim ve Egitim Danismanlik Hizmetleri Tic Ltd Sti (Turquía) /RIDEX/

Instituto LEADING LANGUAGE & TECHNOLOGY (Francia) /RIDEbi/

Uğur Okulları (Turquía) /RIDEbi/

Cooperantes de prueba:

Kardos István Általános Iskola, Gimnázium és Szakgimnázium (Hungría) /RIDE/

Istituto Comprensivo di scuola primaria e secondaria di I grado Johannes Amos Comenius (Italia) /RIDE/

Scoala Gimnaziala Speciala SF NICOLAE (Rumanía) /RIDE/

Colegiul National “Kölcsey Ferenc” (Rumanía) /RIDEX/

Edu Team KG (Austria) /RIDEX/

Lengua eslovaca Jardín de infancia, escuela primaria, escuela secundaria y colegio (Hungría) /RIDEX/

Florya Özel Eğt. Öğr. Kur. Sos. Spor ve Tur. Tes. İşl. Ltd. Şti. (Turquía) /RIDEX/

Socios asociados

Galgahévízi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola (Hungría) /RIDE/

Szeged és Térsége Bárczi Gusztáv EGYMI (Hungría) /RIDE/

Szegedi Gregor József Általános Iskola (Hungría) /RIDEX/

Klapka György Általános Iskola és AMI (Hungría) /RIDEX/

Nézsai Mikszáth Kálmán Szlovák Nemzetiségi Általános Iskola (Hungría) /RIDEX/

Ted Antalya College (Turquía) /RIDEX/

Dr. Mező Ferenc Általános Iskola (Hungría) /RIDEbi/

Durante la colaboración, todos los socios contribuyen al proyecto con sus propios conocimientos y experiencia.

Las universidades proporcionan el desarrollo de los materiales de aprendizaje, la base científica y de expertos necesaria para la aplicación de los distintos ámbitos de desarrollo, y la metodología con base científica de las pruebas de los materiales de aprendizaje y la medición del impacto de los materiales de aprendizaje.

Las empresas que trabajan en laenseñanza de la robótica y el desarrollo de materiales didácticos contribuyen al éxito del proyecto con su conocimiento de las amplias oportunidades de la robótica ArTeC , su experiencia en el desarrollo de productos y la gestión de proyectos, así como sus conocimientos prácticos sobre la formación de profesores.

Las escuelas participan en las pruebas de los materiales desarrollados, aportan comentarios sobre los materiales didácticos y la formación del profesorado, y ayudan a la comunicación y el contacto entre los grupos de niños que participan en el proyecto.

ID proyecto RIDE: 2019-1-HU01-KA201-061275

ID proyecto RIDEX: 2021-1-HU01-KA220-SCH-000029582

ID proyecto RIDEbi: 2023-1-HU01-KA210-SCH-000165365