RIDE PROJECTS 
RIDE & RIDEX & RIDEbi & RIDE2TEACH
¿Qué es el
¿Proyectos?
La misión compartida de los proyectos RIDE es utilizar la robótica, la literatura y la pedagogía inclusiva para ayudar a cada niño a encontrar su propio camino de aprendizaje, en un espacio de aprendizaje compartido e inspirador.
RIDE (Desarrollo de competencias inclusivas asistido por robótica) es un enfoque pedagógico innovador que combina elementos de la literatura clásica, la robótica y el desarrollo inclusivo.
El método, desarrollado con el apoyo del programa Erasmus+, tiene como objetivo desarrollar las diversas habilidades cognitivas, lingüísticas y sociales de los estudiantes de entre 8 y 14 años, de forma colectiva, pero personalizada.
Los módulos RIDE se basan en la literatura infantil clásica y utilizan robots ArTeC para dar vida al mundo de los cuentos. Los niños no solo leen y piensan, sino que también diseñan, construyen, programan y crean, convirtiendo así la literatura, la tecnología y la inclusión en una experiencia de aprendizaje compartida.
El método RIDE es una innovación reconocida a nivel europeo que ha demostrado mejorar la comprensión lectora, la capacidad de resolución de problemas y de colaboración, y el aprendizaje autorregulado de los alumnos.
El método RIDE se basa en una matriz modular de cuatro dimensiones, lo que permite personalizar el proceso de aprendizaje para cada estudiante sin dejar de ofrecer una experiencia compartida.
A lo largo de los años, el método RIDE se ha convertido en un completo conjunto de herramientas pedagógicas gracias a cuatro proyectos internacionales consecutivos. Cada proyecto ha enriquecido el método con nuevas dimensiones, mientras que su objetivo común ha sido promover el aprendizaje inclusivo asistido por la robótica.
Sentar las bases
Desarrollar el método y el conjunto de herramientas basados en la robótica ArTeC, la pedagogía inclusiva y el enfoque «¡Dale vida!» de Abacusan Studio.
📘 10 módulos | 🎯 9 áreas de desarrollo | 🎥 12 vídeos metodológicos | 🌐 5 idiomas (inglés, húngaro, español, italiano y rumano) | icono de apretón de manos 4 países – 7 organizaciones
Compatibilidad con entornos multilingües.
Desarrollo adicional del método RIDE para que pueda utilizarse de forma eficaz en grupos de estudiantes multilingües.
📘 +10 módulos | 🎯 3 nuevas áreas de desarrollo | 🌐 +3 idiomas (alemán, eslovaco y turco) | 🤝 4 países – 8 organizaciones
Narrativa e integración
Combinación de RIDE y narrativa, con especial atención a la acogida de niños refugiados.
📘 +3 módulos | 🎥 2 nuevos vídeos metodológicos | 🌐 +2 idiomas (francés, ucraniano) | 🤝 3 países – 3 organizaciones
Sensibilización sobre los valores europeos
El objetivo de la fase actual es aplicar el método para sensibilizar sobre los valores europeos y desarrollar habilidades sociales.
📘 +8 módulos | 🎯 +1 nueva área de desarrollo | 👩 metodología de formación para formadores | 🌐 +2 idiomas (checo, polaco) | 🤝 4 países – 6 organizaciones
🟢 RIDE project (2019-1-HU01-KA201-061275)
El punto de partida: desarrollar los fundamentos del método y el conjunto de herramientas basados en el método «¡Dale vida!» de Abacus Studio.
Desarrollamos la estructura de los materiales didácticos.
Se crearon diez módulos didácticos basados en obras populares de la literatura juvenil.
Se centra en nueve áreas de desarrollo, entre las que se incluyen la comprensión lectora, las habilidades sociales, motoras y cognitivas, así como los conocimientos STEM y el desarrollo del talento en robótica.
Se crearon vídeos metodológicos breves sobre pedagogía inclusiva, pensamiento algorítmico y desarrollo del talento.
Las evaluaciones de impacto confirmaron el progreso en la comprensión lectora, la atención, la orientación espacial y la coordinación mano-ojo.
Los materiales educativos están disponibles en cinco idiomas (inglés, húngaro, español, italiano y rumano).
El proyecto se llevó a cabo en colaboración con siete organizaciones de cuatro países.
🔵 RIDEX project (2021-1-HU01-KA220-SCH-000029582)
Desarrollo adicional del método para que sea aplicable a niños que crecen en entornos multilingües.
Desarrollamos aún más el método basándonos en las experiencias del proyecto RIDE.
Se añadieron tres nuevas áreas de desarrollo al método: comunicación lingüística y conciencia, y creatividad.
Se crearon diez nuevos módulos, basados en los principios de RIDE.
Se llevó a cabo una evaluación del impacto en el desarrollo de la creatividad y las competencias algorítmicas, lingüísticas y sociales.
Se crearon tres nuevas versiones lingüísticas (alemán, eslovaco y turco), con lo que los módulos desarrollados en los proyectos RIDE y RIDEX están disponibles en un total de ocho idiomas.
El proyecto fue ejecutado por ocho organizaciones de cuatro países.
🟠 RIDEbi project (RIDEbi: 2023-1-HU01-KA210-SCH-000165365)
Enriquecimiento del método con un enfoque narrativo, con especial atención a la integración de los niños refugiados.
Se desarrollaron tres nuevos módulos que, además de combinar literatura y robótica, se basan en la narración de historias.
El método se aplicó específicamente para apoyar la integración de los niños refugiados.
La evaluación del impacto confirmó los progresos realizados en las áreas de comprensión lectora, pensamiento algorítmico, habilidades sociales e integración.
Se produjeron dos nuevos vídeos metodológicos.
El material didáctico pasó a estar disponible en dos nuevos idiomas (francés y ucraniano).
El proyecto se llevó a cabo con la participación de tres organizaciones de tres países.
🟣 RIDE2Teach project (2024-1-HU01-KA220-SCH-000249943)
El objetivo de la fase de desarrollo actual es aplicar el método RIDE para concienciar sobre los valores europeos y revisar los materiales educativos con el fin de fomentar un uso más amplio.
Revisión y reelaboración de los materiales educativos para una mayor introducción en las escuelas.
Se están desarrollando ocho nuevos módulos en línea con los principios RIDE. Los nuevos módulos se basan en obras de literatura juvenil que destacan los valores fundamentales de la UE.
Se está llevando a cabo una evaluación de impacto para examinar los valores europeos, el desarrollo del pensamiento algorítmico y la formación de la cohesión y la dinámica de grupo.
Se está desarrollando una metodología de «formación de formadores» para apoyar la difusión internacional del programa.
Dos nuevas versiones lingüísticas (checa y polaca) ampliarán la disponibilidad de los materiales.
El proyecto se está llevando a cabo en colaboración con cinco organizaciones de cuatro países.
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados son, sin embargo, exclusivamente los de los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser consideradas responsables de los mismos.