RIDE PROJECTS 
RIDE & RIDEX & RIDEbi & RIDE2TEACH
Qu'est-ce que le
projets?
La mission commune des projets RIDE est d'utiliser la robotique, la littérature et la pédagogie inclusive pour aider chaque enfant à trouver son propre chemin d'apprentissage, dans un espace d'apprentissage partagé et inspirant.
RIDE – Le développement des compétences inclusives assisté par la robotique est une approche pédagogique innovante qui combine des éléments de littérature classique, de robotique et de développement inclusif.
Cette méthode, développée avec le soutien du programme Erasmus+, vise à développer les différentes compétences cognitives, linguistiques et sociales des élèves âgés de 8 à 14 ans, de manière collective mais personnalisée.
Les modules RIDE s’appuient sur la littérature classique pour enfants et utilisent des robots ArTeC pour donner vie à l’univers des histoires. Les enfants ne se contentent pas de lire et de réfléchir, ils conçoivent, construisent, programment et créent, transformant ainsi la littérature, la technologie et l’inclusion en une expérience d’apprentissage partagée.
La méthode RIDE est une innovation reconnue au niveau européen qui a prouvé son efficacité pour améliorer la compréhension écrite, les compétences en matière de résolution de problèmes et de collaboration, ainsi que l’apprentissage autonome des élèves.
La méthode RIDE repose sur une matrice modulaire à quatre dimensions, qui permet de personnaliser le processus d’apprentissage pour chaque élève tout en offrant une expérience commune.
Au fil des ans, la méthode RIDE s’est développée pour devenir une boîte à outils pédagogique complète grâce à quatre projets internationaux consécutifs. Chaque projet a enrichi la méthode de nouvelles dimensions, tout en ayant pour objectif commun de promouvoir un apprentissage inclusif assisté par la robotique.
Poser les bases
Développer la méthode et la boîte à outils basées sur la robotique ArTeC, la pédagogie inclusive et l’approche « Bring it to life ! » (Donnez vie à vos idées !) d’Abacusan Studio.
📘 10 modules | 🎯 9 domaines de développement | 🎥 12 vidéos méthodologiques | 🌐 5 langues (anglais, hongrois, espagnol, italien, roumain) | icône de poignée de main 4 pays – 7 organisations
Prise en charge des environnements multilingues
Poursuite du développement de la méthode RIDE afin qu’elle puisse être utilisée efficacement dans des groupes d’élèves multilingues.
📘 +10 modules | 🎯 3 nouveaux domaines de développement | 🌐 +3 langues (allemand, slovaque, turc) | 🤝 4 pays – 8 organisations
Storytelling et intégration
Combiner RIDE et storytelling, avec un accent particulier sur l’accueil des enfants réfugiés.
📘 +3 modules | 🎥 2 nouvelles vidéos méthodologiques | 🌐 +2 langues (français, ukrainien) | 🤝 3 pays – 3 organisations
Sensibilisation aux valeurs européennes
L’objectif de la phase actuelle est d’appliquer la méthode pour sensibiliser aux valeurs européennes et développer les compétences sociales.
📘 +8 modules | 🎯 +1 nouveau domaine de développement | 👩 méthodologie de formation pour les formateurs | 🌐 +2 langues (tchèque, polonais) | 🤝 4 pays – 6 organisations
🟢 RIDE project (2019-1-HU01-KA201-061275)
Le point de départ : développer les bases de la méthode et de la boîte à outils en s’appuyant sur la méthode « Bring it to life ! » d’Abacus Studio.
Nous avons développé la structure du matériel pédagogique.
Dix modules d’enseignement ont été créés à partir d’œuvres populaires de la littérature jeunesse.
Ils ciblent neuf domaines de développement, notamment la compréhension écrite, les compétences sociales, motrices et cognitives, ainsi que les connaissances en STEM et le développement des talents en robotique.
De courtes vidéos méthodologiques ont été créées sur la pédagogie inclusive, la pensée algorithmique et le développement des talents.
Les évaluations d’impact ont confirmé les progrès réalisés en matière de compréhension écrite, d’attention, d’orientation spatiale et de coordination œil-main.
Le matériel pédagogique est disponible en cinq langues (anglais, hongrois, espagnol, italien et roumain).
Le projet a été mis en œuvre en coopération avec sept organisations de quatre pays.
🔵 RIDEX project (2021-1-HU01-KA220-SCH-000029582)
Poursuite du développement de la méthode afin de la rendre applicable aux enfants grandissant dans des environnements multilingues.
Nous avons poursuivi le développement de la méthode en nous appuyant sur les expériences du projet RIDE.
Trois nouveaux domaines de développement ont été ajoutés à la méthode : la communication et la conscience linguistiques, ainsi que la créativité.
Dix nouveaux modules ont été créés, sur la base des principes du projet RIDE.
Une évaluation d’impact a été réalisée sur le développement de la créativité et des compétences algorithmiques, linguistiques et sociales.
Trois nouvelles versions linguistiques ont été créées (allemand, slovaque, turc), rendant les modules développés dans le cadre des projets RIDE et RIDEX disponibles dans huit langues au total.
Le projet a été mis en œuvre par huit organisations de quatre pays.
🟠 RIDEbi project (RIDEbi: 2023-1-HU01-KA210-SCH-000165365)
Enrichissement de la méthode par une approche narrative, avec un accent particulier sur l’intégration des enfants réfugiés.
Trois nouveaux modules ont été développés, qui, en plus de combiner littérature et robotique, sont basés sur la narration.
La méthode a été spécifiquement appliquée pour soutenir l’intégration des enfants réfugiés.
L’évaluation d’impact a confirmé des progrès dans les domaines de la compréhension de la lecture, de la pensée algorithmique, des compétences sociales et de l’intégration.
Deux nouvelles vidéos méthodologiques ont été produites.
Le matériel pédagogique est désormais disponible dans deux nouvelles langues (français et ukrainien).
Le projet a été mis en œuvre avec la participation de trois organisations issues de trois pays différents.
🟣 RIDE2Teach project (2024-1-HU01-KA220-SCH-000249943)
L’objectif de la phase de développement actuelle est d’appliquer la méthode RIDE afin de sensibiliser aux valeurs européennes et de réviser les supports pédagogiques afin d’en favoriser une utilisation plus large.
Révision et remaniement des supports pédagogiques en vue d’une introduction plus large dans les écoles.
Huit nouveaux modules sont en cours d’élaboration conformément aux principes RIDE. Les nouveaux modules s’appuient sur des œuvres de littérature jeunesse qui mettent en avant les valeurs fondamentales de l’UE.
Une analyse d’impact est en cours afin d’examiner les valeurs européennes, le développement de la pensée algorithmique et la formation de la cohésion et de la dynamique de groupe.
Une méthodologie de « formation des formateurs » est en cours d’élaboration afin de soutenir la diffusion internationale du programme.
Deux nouvelles versions linguistiques (tchèque et polonais) élargiront la disponibilité des supports.
Le projet est mené en coopération avec cinq organisations issues de quatre pays.
Financé par l’Union européenne. Les points de vue et opinions exprimés sont toutefois ceux des auteurs uniquement et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne peuvent en être tenus responsables.