RIDE PROJECTS 🇪🇺

RIDE & RIDEX & RIDEbi

Quale è progetto?

Nel 2019, con il supporto del programma Erasmus+ (2019-1-HU01-KA201-061275), abbiamo avviato il progetto di sviluppo curriculare RIDE – Robotics for the Inclusive Development of Atypical and Typical Children, che coinvolge 7 organizzazioni di 4 Paesi (Ungheria, Spagna, Italia, Romania), utilizzando i robot ArTeC.

L’obiettivo di questo progetto è stato quello di sviluppare e testare una matrice di moduli per supportare lo sviluppo di ragazzi dagli 8 ai 14 anni in gruppi inclusivi utilizzando la robotica.

La matrice del modulo sosterrà i bambini che necessitano di gestione o sviluppo dei talenti in gruppi inclusivi attraverso un processo composto da 10 testi e 9 aree di sviluppo, schede di lavoro, idee e ispirazioni, guide per gli insegnanti, sussidi metodologici e programmi di formazione per gli insegnanti in diverse aree.

I materiali didattici da sviluppare si basano sull’esperienza professionale e sulle buone pratiche di Abacusan Studio, il suo toolkit “Bring to Life!

Nel 2021, ci è stata data l’opportunità di continuare il programma (2021-1-HU01-KA220-SCH-000029582) con il nome RIDEX: Extended Robotics Solutions for the Inclusive Development of Atypical and Typical Children.

Il programma ha coinvolto organizzazioni di altri due Paesi (Austria e Turchia) e ha aggiunto tre nuove lingue (tedesco, slovacco e turco), portando a 12 il numero totale delle aree di sviluppo. Inoltre, sono state sviluppate altre 10 storie e le 10 storie precedenti sono state tradotte nelle nuove lingue dai partner.

Così, alla fine del programma RIDEX, tutte le 20 storie erano disponibili in 8 lingue, con 12 aree di sviluppo per ogni storia.

Poiché il progetto è diventato molto importante per il coordinatore, Abacusan Studio, e grazie al feedback positivo di scuole, biblioteche e altre istituzioni in tutta Europa, stiamo pensando di continuare.

Abbiamo quindi presentato una nuova domanda nel 2023 per una continuazione ancora più specifica. Oltre all’aggiunta del nostro partner in Francia e alla pubblicazione di 3 nuove storie, abbiamo inserito l’ucraino accanto al francese per facilitare l’integrazione dove è necessario.

Il progetto si chiama RIDEBI – Robotics for the Inclusive Development of Children in Bilingual Learning Environments (2023-1-HU01-KA210-SCH-000165365).

Coordinatore:

Abacusan Stúdió (Ungheria)

Cooperative di sviluppo:

ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar (Ungheria) /RIDE/

Libera Università di Bolzano – UNIBZ (Italia) /RIDE/

Interonline Cooperacion 2001 (Spagna) /RIDE/

Università Eötvös Lóránd – Facoltà di pedagogia (Ungheria) /RIDEX/

Fondazione Giving Hungary (Ungheria) /RIDEX/

Techrobo Bilisim Yazilim ve Egitim Danismanlik Hizmetleri Tic Ltd Sti (Turchia) /RIDEX/

Istituto LINGUA E TECNOLOGIA LEADING (Francia) /RIDEbi/

Uğur Okulları (Turchia) /RIDEbi/

Collaboratori di test:

Kardos István Általános Iskola, Gimnázium és Szakgimnázium (Ungheria) /RIDE/

Istituto Comprensivo di scuola primaria e secondaria di I grado Johannes Amos Comenius (Italia) /RIDE/

Scoala Gimnaziala Speciala SF NICOLAE (Romania) /RIDE/

Colegiul National “Kölcsey Ferenc” (Romania) /RIDEX/

Edu Team KG (Austria) /RIDEX/

Lingua slovacca Scuola materna, scuola primaria, scuola secondaria e università (Ungheria) /RIDEX/

Florya Özel Eğt. Öğr. Kur. Sos. Spor ve Tur. Tes. İşl. Ltd. Şti. (Turchia) /RIDEX/

Partner associati

Galgahévízi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola (Ungheria) /RIDE/

Szeged és Térsége Bárczi Gusztáv EGYMI (Ungheria) /RIDE/

Szegedi Gregor József Általános Iskola (Ungheria) /RIDEX/

Klapka György Általános Iskola és AMI (Ungheria) /RIDEX/

Nézsai Mikszáth Kálmán Szlovák Nemzetiségi Általános Iskola (Ungheria) /RIDEX/

Collegio Ted Antalya (Turchia) /RIDEX/

Dr. Mező Ferenc Általános Iskola (Ungheria) /RIDEbi/

Durante la collaborazione, tutti i partner contribuiscono al progetto con le proprie conoscenze ed esperienze.

Le università forniscono lo sviluppo dei materiali didattici, il background scientifico e di esperti necessario per l’implementazione dei vari campi di sviluppo e la metodologia scientificamente fondata per la verifica dei materiali didattici e la misurazione del loro impatto.

Le aziende che si occupano dell’insegnamento della robotica e dello sviluppo di materiali didattici contribuiscono al successo del progetto con la loro conoscenza delle ampie opportunità offerte dalla robotica ArTeC , la loro esperienza nello sviluppo dei prodotti e nella gestione dei progetti, nonché la conoscenza pratica della formazione degli insegnanti.

Le scuole partecipano alla sperimentazione dei materiali sviluppati, forniscono un feedback sui materiali didattici e sulla formazione degli insegnanti e favoriscono la comunicazione e il contatto tra i gruppi di bambini che partecipano al progetto.

ID progetto RIDE: 2019-1-HU01-KA201-061275

ID progetto RIDEX: 2021-1-HU01-KA220-SCH-000029582

ID progetto RIDEbi: 2023-1-HU01-KA210-SCH-000165365

Partner del consorzio

RIDE:

RIDEX:

RIDEbi