Annie M.G. Schmidt

Anna Maria Geertruida “Annie” Schmidt (20 maggio 1911 – 21 maggio 1995) è stata una scrittrice olandese. È stata definita la madre della canzone teatrale olandese e la regina della letteratura olandese per bambini, lodata per il suo “delizioso idioma olandese” e considerata una delle più grandi scrittrici olandesi. Il massimo onore le è stato tributato postumo, nel 2007, quando un gruppo di storici olandesi ha compilato il “Canone dei Paesi Bassi” includendo la Schmidt, accanto a icone nazionali come Vincent van Gogh e Anna Frank.

Riassunto della trama:

Un affascinante classico olandese che resiste alla prova del tempo in tutto il mondo e che piacerà ai lettori grandi e piccini – e anche agli amanti dei cani e dei gatti!

“Una delizia affascinante, rinfrescante e divertente”. –Recensioni Kirkus, stelle

Il timido reporter Mr. Tibble sta per perdere il lavoro perché scrive solo di gatti. Ma quando un atto di gentilezza lo mette in contatto con l’insolita signorina Minou, la sua fortuna inizia improvvisamente a cambiare.

Minou fornisce a Tibble notizie succose. Ma è chi le fornisce i pettegolezzi che fa notizia. Minou sostiene che le soffiate provengono dai suoi amici felini, che sono gli occhi e le orecchie del quartiere. Tibble la apprezza, ma non può fare a meno di chiedersi: “Com’è possibile? Com’è possibile? E perché Minou è così terrorizzata dai cani e così abile ad arrampicarsi su alberi e tetti?

È quasi come se fosse lei stessa un gatto.

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Lezione 1 - Riscaldamento

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IDEA 8

Lezione 2 - La storia

LA STORIA

TESTO 1

TESTO 2

TESTO 3

TESTO 4

TESTO 5

TESTO LUNGO

TESTO BREVE

MODELLI

MAPPA MENTALE

TAVOLA

LINEA STORICA (storyline)

CARATTERE CARTE DEI COMPITI

MODELLI

Lezione 3-4 - Costruisci il tuo robot!

SCHEDA ATTIVITÀ ROBOTICA

PIANO ROBOT

MODELLI

Lezione 5 - Mostra e racconta!

Programma della lezione

LEZIONE 1

LEZIONE 2

LEZIONE 3-4

LEZIONE 5

PIANI DI LEZIONE

Variazioni

Abilità di sviluppo


D 1 = Comprensione del testo
D 2 = Abilità grafo-motorie
D 3 = Orientamento spaziale
D 4 = Attenzione
D 5 = Abilità sociali
D 6 = Pensiero Computazionale – Life-skills
D 7 = Fisica, Robotica, ingegneria
D 8 = Insegnamento di altre materie con la robotica
D 9 = Sviluppo dei talenti
D 10 = Creatività
D 11 = Consapevolezza del linguaggio
D 12 = Comunicazione linguistica

T1

T2

T3

T4

T5

D2

D3

D5

D6

D7

D8

D9

D10

D11

D12

Variazioni del testo

LA STORIA

TEXT 1

TEXT 2

TEXT 3

TEXT 4

TEXT 5

LANGER TEXT

KURZER TEXT

Idee per robot

T1

T2

T3

IDEE DI ROBOT

Modelli

MAPPA MENTALE

TAVOLA

LINEA STORICA (storyline)

SCHEDA ATTIVITÀ ROBOTICA

PIANO ROBOT

CARATTERE CARTE DEI COMPITI

MODULO DI AUTOVALUTAZIONE

Idea Bazar

IDEE 1

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