Cannelle et ses amis dans le chalet

Programmation niveau 1

Théâtre de marionnettes

P1

Comment construire

Le robot

  • Construire les personnages de la scène
  • La tête, les bras et la bouche peuvent se déplacer axialement.
  • Tous les personnages sont mobiles

P1

Chiffres statiques

P1

Programmation niveau 2

Arrivée chez Hannamama

P2

Comment construire

Les robots

a.) L’avion atterrit

  • construction d’un aéronef se déplaçant sur une pente
  • mobiles par engrenages

b.) La voiture se dirige vers la cabine

  • Des moteurs à courant continu pour aller de l’avant
  • les passagers peuvent y bouger les mains, les pieds et la tête

P2

Les robots

P2

P2

Programmation niveau 3

Merveilleuse cabine

P3

Comment construire

Les robots

a.) Hannamama montre la lampe à pétrole

  • la lampe s’allume (clignote) lorsque Hannamama appuie sur le capteur tactile

b.) Les enfants construits sur une base robotisée se promènent dans la maison

  • 3 RI pour éviter les obstacles

P3

Les robots

P3

P3

Programmation niveau 4

Lutte contre l'incendie

P4

Comment construire

Les robots

a.) Nous avons installé un avertisseur sonore sur la maison en feu

  • le buzzer retentit
  • si le robot utilisé en P2 c.) émet un son (ils voyageaient en voiture), il se dirige vers la maison en feu (les enfants sortent de la maison en courant)

b.) Le singe fait de la magie sur une base robotique

  • Le singe déplace ses deux bras à l’aide de deux servomoteurs,
  • lorsqu’il lève le bras, son œil s’allume (2 LED à la place de l’œil)

c.) Le tracteur arrive

  • 4 capteurs tactiles pour contrôler le tracteur (avant, gauche, arrière, droite)
  • 2 LED pour indiquer si vous tournez à gauche ou à droite

d.) La cannelle fait peur au conducteur du tracteur

  • Conducteur de tracteur avec bouche mobile
  • L’infrarouge orienté vers l’avant du tracteur détecte de la cannelle et le conducteur du tracteur ouvre la bouche (effrayé).
  • si un buzzer est installé, il peut également émettre un son

P4

Les robots

P4

P4