Maître Eder et ses amis
Programmation niveau 1
Maître Eder et ses amis
P1
Comment construire
Le robot
- Construisez la scène avec des figurines mobiles.
- Construisez le tableau et les quatre personnages de manière à ce que leur profession soit reconnaissable.
- Leurs bras peuvent être déplacés axialement.
P1
Chiffres statiques
P1
Programmation niveau 2
Maître Eder et ses amis discutent
P2
Comment construire
Les robots
- Les 4 figurines sont assises sur la table. 2 d’entre elles ont un moteur à courant continu dans l’épaule, les deux autres ont la tête tournée par des servomoteurs.
- Chaque figure est connectée à une carte mère distincte et dispose de 1 à 1 capteurs tactiles et de 1 à 1 buzzer.
- Les capteurs tactiles sont utilisés pour animer la scène : les personnages bougent et parlent en émettant un son grâce au buzzer.
P2
Les robots
P2
P2
Programmation niveau 3
Réflexions des intervenants
P3
Comment construire
Les robots
- Construisez les haut-parleurs de la même manière qu’en P2, mais les 4 personnages sont connectés à la même carte mère.
- 4 capteurs tactiles contrôlent quel personnage parle, 1 buzzer émet le son.
- 2 personnages ont des moteurs à courant continu dans leurs épaules, Maître Eder a un servomoteur dans son cou, et le serrurier a une LED connectée à sa tête.
- Lorsqu’ils parlent, leur tête bouge, leurs bras bougent ou la LED s’allume.
- Les sujets de conversation émergent de derrière un écran doté d’un servomoteur.
P3
Les robots
P3
P3
Programmation niveau 4
Serveuse
P4
Comment construire
Les robots
- Le robot est construit de la même manière que dans l’exercice P3.
- Les capteurs tactiles ne sont pas utilisés.
- Les personnages “parlent” dans un ordre aléatoire.
P4
Les robots
