El Maestro Eder y sus amigos

Programación nivel 1

Maestro Eder y amigos

P1

Cómo construir

El robot

  • Construye la escena con figuras móviles.
  • Construye la tabla y las cuatro figuras de modo que su profesión sea reconocible.
  • Sus brazos pueden moverse axialmente.

P1

Cifras estáticas

P1

Programación nivel 2

El Maestro Eder y sus amigos están hablando

P2

Cómo construir

Los robots

  • Las 4 figuras están sentadas en la mesa. 2 de ellas tienen 1 motor de corriente continua en el hombro, las otras dos tienen la cabeza girada por servomotores.
  • Cada figura está conectada a una placa base independiente y tiene conectados 1-1 sensores táctiles y 1-1 zumbadores.
  • Los sensores Táctiles se utilizan para animar la escena: los personajes se mueven y hablan emitiendo sonido por el Zumbador.

P2

Los robots

P2

P2

Programación nivel 3

Reflexiones de los ponentes

P3

Cómo construir

Los robots

  • Construye los habladores de forma similar a P2, pero los 4 personajes están conectados a la misma placa base.
  • 4 Sensores táctiles controlan qué personaje habla, 1 Zumbador emite el sonido.
  • 2 personajes tienen motores de corriente continua en los hombros, el maestro Eder tiene un servomotor en el cuello y el cerrajero tiene un LED conectado a la cabeza.
  • Cuando hablan, mueven la cabeza, los brazos o se enciende el LED.
  • Los temas de conversación surgen de detrás de una pantalla con un servomotor.

P3

Los robots

P3

P3

Programación nivel 4

Camarera

P4

Cómo construir

Los robots

  • El robot se construye de forma similar al de P3.
  • Los sensores táctiles no se utilizan.
  • Los personajes «hablan» en orden aleatorio.

P4

Los robots

P4

P4