Bobula va al mercado con sus abuelos a vender verduras.

Programación nivel 1

Teatro de marionetas

P1

Cómo construir

El robot

  • Construir los personajes de la escena
  • El cabezal y el brazo se pueden mover axialmente, la puerta se puede abrir
  • la pierna del abuelo se puede mover

P1

Cifras estáticas

P1

Programación nivel 2

Bobula se levanta, desayuna, viaja

P2

Cómo construir

Los robots

a.) Los personajes se construyen de forma similar a P1

  • Bobula levanta la mano

b.) Sonido de bostezo

  • se emite un sonido con el zumbador

c.) La familia viaja

  • Bobula y los abuelos se colocan en la base robótica

P2

Los robots

P2

P2

Programación nivel 3

Bobula en el mercado

P3

Cómo construir

Los robots

a.) Estamos construyendo un robot andante

  • las patas del receptor se mueven mediante dos servomotores

b.) El abuelo está haciendo la maleta

  • sus dos manos funcionan como brazos robóticos con engranajes y un motor de corriente continua para levantar y bajar

c.) Bobula se mueve entre la caja y el mostrador

  • utilizamos engranajes para mover el cuerpo a lo largo de un raíl

P3

Los robots

P3

P3

Programación nivel 4

Acciones de Bobula (se levanta, se mueve entre la mercancía y el mostrador, se duerme)

P4

Cómo construir

Los robots

a.) Cuando canta el gallo, la abuela va a la cama de Bobula

  • La abuela es un robot andante
  • sus piernas se pueden mover con dos servomotores

b.) Un pulsador detecta cuando se coloca un objeto en la mano de Bobula

  • cuando el objeto está en su mano, lo lleva al mostrador como un robot que sigue la cola (vendiendo tomates

c.) El cuerpo de la niña pasa de la posición sentada a la posición tumbada con la ayuda de un servomotor

  • Los LEDs en lugar de sus ojos indican cuando está dormida

P4

Los robots a)

P4

P4