Canela y sus amigos en el carril bici
Programación nivel 1
Teatro de marionetas
P1
Cómo construir
El robot
- Construir los personajes de la escena
- Su cabeza, brazos y boca pueden moverse axialmente
- Todos los personajes son móviles
P1
Cifras estáticas
P1
Programación nivel 2
Viaje en bicicleta
P2
Cómo construir
Los robots
a.) Los amigos se van de paseo en bici
- los niños van en bici por el carril bici
- Canela sentada en la cesta
b.) La canela hace magia
- levanta la mano con un servomotor
- la moto sube con el globo (se desplaza por una pendiente con la ayuda de una rueda dentada)
P2
Los robots
P2
P2
Programación nivel 3
Bobula sentado en la carretilla
P3
Cómo construir
Los robots
- La carretilla se construye de forma similar a la de P1, pero con motores para moverla. El abuelo controla la carretilla.
- la mano del abuelo pulsa un botón (sensor táctil)
- la carretilla se pone en movimiento al pulsar el sensor táctil
- Se montan 2 IR descendentes en la carretilla para permitir el seguimiento de la línea
- la carretilla sigue la línea
P3
Los robots a)
Los robots b)
P3
P3
Programación nivel 4
Niños acarreando agua, deslizándose por el barro
P4
Cómo construir
Los robots
a.) Coloca a las niñas en una base robótica
- Ahora se puede controlar el robot con 4 sensores táctiles
- Ahora se puede controlar el robot con 4 sensores táctiles
- Pulsar los botones durante el control
- el robot avanza
- el robot retrocede
- el robot gira a la derecha
- el robot gira a la izquierda
- si no se pulsa ningún botón, se para
b.) Las chicas se colocan en un robot con una pista de punto (como si se deslizaran)
podemos colocar un Zumbador en el robot (las chicas hacen un ruido de alegría)
Las chicas deslizantes pueden solucionarse con un servomotor.
P4
Los robots a)
Los robots b)
