À la mère de la forêt

Programmation niveau 1

Dragons sur engrenages

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Comment construire

Les robots

  • Crémaillère – solution à crémaillère, alimentée par un moteur à courant continu relié à un support de batterie.
  • De chaque côté de la table, les cerfs-volants sont placés sur un chariot à engrenages et se déplacent le long de la table.

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Les robots

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Programmation niveau 2

Nourrir les dragons

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Comment construire

Les robots

  • La fille est construite à côté de la table et bouge ses épaules à l’aide d’un moteur à courant continu.
  • Nous connectons 1 capteur tactile et 1 LED au robot.
  • Lorsqu’elle appuie sur le capteur tactile, elle tend le bras vers la table. Lorsqu’elle lève la main, la LED verte intégrée à la table s’allume.
  • Les cerfs-volants situés de part et d’autre de la table sont reliés à une autre carte mère. Ils sont construits sur une structure d’engrenages et de crémaillères.
  • 2 capteurs tactiles sont connectés au robot.
  • En appuyant sur 1 capteur tactile, les cerfs-volants roulent d’avant en arrière sur les engrenages.

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Les robots

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Programmation niveau 3

Cerfs-volants se déplaçant de manière aléatoire

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Comment construire

Les robots

  • Nous construisons la fille à côté de la table, nous montons un servomoteur dans son épaule et nous lui connectons un capteur de son.
  • Elle tend son bras vers la table, ce qui est détecté par le photoréflecteur IR de la table.
  • Le voyant vert de la table s’allume et les cerfs-volants commencent à bouger.
  • Les cerfs-volants partent toujours du milieu, et lorsqu’elle lève la main au-dessus de la table, les cerfs-volants glissent aléatoirement vers la gauche ou vers la droite sur le support, puis, après quelques secondes, ils reviennent au milieu.
  • Lorsque les cerfs-volants sont de nouveau au milieu, la jeune fille retire son bras.

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Les robots

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Programmation niveau 4

Cerf-volant de marche

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Comment construire

Les robots

  • Construction d’un cerf-volant à 3 servomoteurs.
  • Le cerf-volant s’avance vers la fillette avec ses yeux verts. Lorsqu’il s’arrête, il émet un son.
  • La jeune fille est construite comme une silhouette.

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Les robots

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