Le poisson magique

Programmation niveau 1

Marionnettes avec marionnettes

P1

Comment construire

Le robot

Construction :

  • Construisez une figure maternelle avec des bras axialement mobiles.
  • Construisez une figurine de garçon avec des bras axialement mobiles.
  • Construisez une canne à pêche avec des engrenages à l’aide d’aimants attachés et détachés avec de la ficelle.
  • L’environnement est constitué de poissons et d’une rivière symbolique. Des aimants sont placés sur 1 ou 2 poissons, ce qui permet d’attraper des poissons dans la rivière à l’aide d’une canne à pêche.

P1

Chiffres statiques

P1

Programmation niveau 2

Figures équipées d'un moteur à courant continu

P2

Comment construire

Les robots

a.) Mère construite de la même manière que P1.

  • Le garçon est une grande figure avec une canne à pêche munie d’un moteur à courant continu et d’une transmission par engrenage intégrée dans son bras. Il utilise 2 capteurs tactiles pour enrouler et dérouler la ficelle avec l’aimant afin d’attraper le poisson.
  • Le poisson et son environnement sont construits de la même manière que le P1.

b.) Mère construite comme dans P1.

  • Garçon construit comme dans P2/a).
  • Le poisson se déplace vers l’avant avec 1 moteur DC, 1 capteur tactile, la queue se déplace avec 1 servomoteur. 2 LEDs (1 droite, 1 gauche en mouvement) s’allument.

P2

Les robots a)

Les robots b)

P2

P2

Programmation niveau 3

Fonctionnement du robot contrôlé par accéléromètre

P3

Comment construire

Les robots

  • Mère construite de la même manière que P1.
  • Garçon construit de la même manière que P2, mais avec un accéléromètre pour enrouler et dérouler la corde de la canne à pêche intégrée dans son bras.
  • Structure de poisson similaire à P2, mais avec un capteur infrarouge monté sur le côté. Il s’arrêtera s’il détecte un bloc au bout de la canne à pêche, mais il continuera à bouger la queue et à allumer les LED du côté correspondant.

P3

Les robots

P3

P3

Programmation niveau 4

Interaction entre un robot statique à engrenages et un robot à accéléromètre

P4

Comment construire

Les robots

  • Mère construite de la même manière que P1.
  • Le garçon est construit comme la P1.
  • Canne à pêche avec 1 servomoteur et 2 boutons poussoirs, tourne à gauche et à droite par paliers. 1 moteur à courant continu, contrôlé par 1 accéléromoteur, enroule et déroule les blocs montés sur la ligne, qui sont détectés par le poisson.
  • Des poissons sur un rail à crémaillère, montés sur un moteur à courant continu, “nagent” vers l’avant avec des engrenages en appuyant sur un bouton. 1 capteur infrarouge est monté sur eux, s’il détecte le dé monté sur la canne à pêche, ils s’arrêtent. Ensuite, le rail à crémaillère est soulevé et les 2 LED sur le poisson commencent à clignoter.

P4

Les robots

P4

P4