Szegedi Gregor József Általános Iskola – A képregényegér

Minden csoport ugyanazzal a történettel dolgozott a macskával való találkozásról, így első alkalommal könnyebb volt. Az előkészítés során nehéz volt kitalálni, hogy mit és mennyit nyomtassunk ki. Talán egy ellenőrző lista megkönnyítené a dolgot.

A robotok építése zökkenőmentesen ment.

A programozás része irányított volt, mivel a gyerekek először találkoztak robotokkal. Az előadást a gyerekek élvezték.