Encontrar el grial mágico en la panza de un pez

Programación nivel 1

Titiritero con marionetas

P1

Cómo construir

El robot

Construcción:

  • El niño tiene un brazo móvil con aljaba.
  • El caldero se puede mover con un brazo de eje y se pueden descargar las monedas de su interior.
  • En la escena también aparecen peces.

P1

Cifras estáticas

P1

Programación nivel 2

Decisión sobre el servomotor

P2

Cómo construir

Los robots

  • Hijo se construye de la misma manera que en P1.
  • El caldero se inclina mediante 1 servomotor y se vierten los minicubos que representan las monedas. En el caldero se enciende 1 LED azul, que se apaga cuando los mini dados son expulsados del caldero.

P2

Los robots

P2

P2

Programación nivel 3

Robot servomotor con sensor de infrarrojos

P3

Cómo construir

Los robots

  • El niño está construido de la misma manera que P1.
  • La construcción del caldero es la misma que en P2, pero se añade 1 sensor de infrarrojos. Cuando éste detecta que el niño se coloca delante del sensor de infrarrojos, 1 servomotor inclinará el caldero y 1 LED azul se apagará.

P3

Los robots

P3

P3

Programación nivel 4

Robot servomotor con sensor de infrarrojos

P4

Cómo construir

Los robots

  • Chico construido de la misma manera que el P1.
  • La construcción del caldero es la misma que la de P3, pero añadiendo 1 sensor de sonido y 2 tiras de LED. Cuando el sensor de infrarrojos detecta que el niño se coloca delante del sensor, 1 servomotor inclina el caldero y 1 LED azul se apaga. Entonces, las tiras de LED se encenderán como una luz de marcha, como un ancla de luz, para representar el flujo de dinero dorado.

P4

Los robots

P4

P4