Trayendo de vuelta sus partes

Nivel de programación 1

Titiritero

P1

Cómo construir

Titiritero

  • El panadero, el taxista y la tía se acercan a mamá y le entregan las partes del pequeño que han encontrado simbólicamente.
  • Al final, el niño vuelve a casa.

P1

Titiritero

Nivel de programación 2

Robots con pulsador

P2

Cómo construir

Robots con pulsador

  • 1 – 1 LED y 1 -1 Sensor táctil están montados en los visitantes. Cuando se pulsa el sensor táctil del actor, se apaga el LED que ha estado encendido continuamente hasta entonces.
  • Mamá tiene 3 LEDs y 3 sensores táctiles.
  • Cuando el LED de un actor se apaga, al pulsar un botón de la Mamá se enciende un LED.
  • Los LED del mismo color funcionan al unísono.
  • El pequeño avanza durante 3 segundos y se detiene tras pulsar su sensor Touch.

P2

Robots con pulsador

P2

P2

Nivel de programación 3

Transmisión controlada por fotorreflectores IR

P3

Cómo construir

Transmisión controlada por fotorreflectores IR

  • Los visitantes se mueven juntos montados en un robot.
  • Su programa se activa mediante un sensor táctil.
  • Si el fotorreflector IR montado en la parte delantera detecta a mamá, detiene el robot.
  • Tras una breve espera, los 3 LEDs de los 3 operadores se apagarán uno tras otro.
  • También hay 1 fotoreflector IR en la mamá, 1 servomotor en el cuello y 3 LEDs.
  • Cuando los visitantes son detectados por el fotorreflector IR, la cabeza se mueve a la izquierda y a la derecha en señal de desaprobación.
  • A continuación, uno a uno, los LED de los visitantes se apagan, y uno a uno los LED de la mamá se encienden, siguiendo el orden de los colores. Esto representa la maldición.
  • El niño se adelanta a su mamá y se detiene tras pulsar su sensor táctil.

P3

Transmisión controlada por fotorreflectores IR

P3

P3

Nivel de programación 4

Transferencia gestionada mediante la inserción de una variable

P4

Cómo construir

Transferencia gestionada mediante la inserción de una variable

  • El robot construido según P3 también tendrá 2 sensores táctiles y 1 fotorreflector IR.
  • El robot sigue diferentes trayectorias cuando se pulsan diferentes botones.
  • El robot avanza a la posición de mamá una vez para la primera, dos veces para la segunda y tres veces para la tercera, y luego vuelve a su posición inicial.
  • El número de LEDs que se encienden al pulsar los sensores Touch es el mismo que el número de veces que el robot se mueve hacia delante y hacia atrás.
  • El fotorreflector de infrarrojos del robot detecta cuando toca a la mamá.
  • Realiza el viaje de ida y vuelta una, dos o tres veces según el botón que se pulse.
  • Los LEDs se apagarán entonces.
  • En comparación con el P3, la estructura de la Mamá tiene 1 sensor táctil adicional.
  • El fotorreflector IR cuenta el número de veces que han llegado los visitantes (qué visitante ha llegado).
  • Una pulsación larga en el sensor Touch hace que el robot devuelva el valor almacenado en la variable, de manera que el servomotor de la Mamá mueve su cabeza a izquierda y derecha y el LED de la Mamá se ilumina.
  • El niño se adelanta a su mamá y se detiene tras pulsar su sensor táctil.

P4

Transferencia gestionada mediante la inserción de una variable

P4

P4