Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium – Povestea băieților de pe strada Paul

Pe măsură ce copiii au parcurs povestea și au construit grădina de plante aromatice, au avut idei din ce în ce mai detaliate. Un băiat a fost deranjat de lipsa blocurilor de construcție de o singură culoare. Uneori, când construia, îl deranja faptul că trebuia să amestece și alte culori pentru a construi un personaj. Copiii au fost capabili să realizeze sarcini de programare mai complexe, cum ar fi urmărirea unei linii cu o lumină infraroșie sau jocul băieților cu roboții albină de la începutul poveștii. Cea mai dificilă parte a fost construirea și programarea unui băiat care se târăște pe pământ, ceea ce a durat ceva timp.