Que se passe-t-il lorsque la littérature classique rencontre la technologie moderne ?

Les élèves de l’école primaire et du lycée Szent-Györgyi Albert, dans le 9e arrondissement de Budapest, en ont fait la démonstration en adaptant Le Livre de la jungle à l’aide de la méthode RIDE. Au cours de la session de trois heures, les élèves ont non seulement lu et interprété le texte, mais ils ont également conçu, construit et programmé – à l’aide de robots ArTeC, ils ont donné vie à Mowgli.

À la fin du programme, chaque équipe a présenté sa scène lors d’une courte présentation aux autres équipes et aux invités d’Abacusan Studio. L’objectif de cette méthodologie est de promouvoir la participation active et la créativité des élèves, ainsi que de développer leurs compétences en matière de résolution de problèmes et de collaboration.

L’objectif de cette méthodologie est de promouvoir la participation active et la créativité des élèves, ainsi que de développer leurs compétences en matière de résolution de problèmes et de collaboration. Elle peut être utilisée dans des environnements d’apprentissage où l’objectif est d’enseigner les STEAM (sciences, technologies, ingénierie, arts et mathématiques) à l’aide d’une approche intégrée, ou dans le cadre d’un apprentissage basé sur des projets, où les élèves cherchent des solutions à des problèmes du monde réel.

Cet après-midi a été un parfait exemple de la façon dont l’apprentissage peut devenir un processus agréable et créatif.