a.) Lorsque le facteur arrive aux bonbons, il s’arrête
- L’IR prospectif détecte les obstacles
- Faire sonner un buzzer ou se lécher les lèvres
- faire bouger sa tête à l’aide d’un servomoteur
b.) Les filles déplacent les bonbons
c.) Si le facteur se lèche les lèvres, les filles tireront les bonbons.
- Les filles sont surprises, ce problème peut être résolu par une sortie vocale (Buzzer).