Florya Koleji – Keloğlan und eine magische Schale

Sowohl Filiz als auch ich haben mit den Kindern an verschiedenen Aspekten der Geschichte gearbeitet. Ich habe versucht, die Geschichte zu nutzen, um über die alltäglichen Herausforderungen der Kinder in der Schule oder zu Hause nachzudenken, und ich habe versucht, ihnen neues Vokabular beizubringen und die Kinder gebeten, es auf Englisch zu üben. Auf der anderen Seite arbeitete Filiz an der Gestaltung und Programmierung der Geschichte. Die Schüler arbeiteten zusammen und teilten sich je nach ihren Stärken die Aufgaben und übten so die wahre Bedeutung von Teamarbeit.