EL COMIENZO DE UNA NUEVA VIDA P1 P2 P3 P4 Programación nivel 1 Yana y Nil juegan al fútbol P1 Cómo construir El robot Construir los personajes de la escena Las dos chicas mueven las rodillas en un movimiento circular y patean el balón. P1 Cifras estáticas P1 al principio de la página Programación nivel 2 Teatro de marionetas P2 Cómo construir Los robots Estamos construyendo un teatro de marionetas. Las dos madres están en primer plano, y las dos niñas en la parte superior. Entre los dos, estamos haciendo luces de funcionamiento con LED rojos, que muestran la bola volando de un lado a otro. Utilizamos un timbre para tocar su canción. P2 Los robots P2 P2 Programa al principio de la página Programación nivel 3 Yana y Nil jugando a la pelota, Construyendo una catapulta precisa P3 Cómo construir Los robots Las dos chicas juegan a la pelota entre ellas. Se necesitan dos servomotores: uno para lanzar y otro para apuntar. El lanzamiento se realiza pulsando un botón. La catapulta gira a derecha e izquierda bajo el control de dos pulsadores. P3 Los robots P3 P3 Los programas al principio de la página Programación nivel 4 Yana y Nil juegan a la pelota P4 Cómo construir Los robots Se necesitan dos servomotores: uno para lanzar y otro para apuntar. En la pala de la catapulta se instala un fotorreflector. Éste detecta cuándo se coloca la bola en ella, momento en el que se produce el lanzamiento. La catapulta gira a derecha e izquierda bajo el control de dos pulsadores. P4 Los robots P4 P4 El programa al principio de la página