Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium – історія про хлопців з вулиці Пауля

Коли діти працювали над історією та будували трав’яний сад, у них з’являлися дедалі детальніші ідеї. Одного хлопчика турбувала нестача одноколірних будівельних блоків. Іноді під час конструювання йому доводилося змішувати інші кольори, щоб створити персонажа. Діти були здатні виконувати складніші завдання з програмування, такі як слідування за лінією з інфрачервоним світлом або гра хлопчиків з роботами-бджолами на початку оповідання. Найскладнішим було створити та запрограмувати хлопчика, який повзає по землі, що зайняло досить багато часу.